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Junta

El Coordinador del Plan de Fomento de la Lectura de Extremadura es la persona responsable de la coordinación general, del seguimiento de programas y propone acciones para motivar, difundir e informar en cuestiones relacionas con el Plan de Fomento de la Lectura en Extremadura.


Francisco Javier Amaya Flores nació en 1980 en Villalba de los Barros (Badajoz) Residente, desde 2010, en Almendralejo. Licenciado en Filología Hispánica por la Universidad de Extremadura, es Profesor de Enseñanza Secundaria en la modalidad de Lengua castellana y Literatura desde 2006. Ha realizado estudios de Doctorado sobre la huella literaria en el cine de Pedro Almodóvar. Es coautor del libro Villalbita la chica... publicado por la Diputación de Badajoz en 2005. Desde 2007 coordina el club de lectura de la Biblioteca Pública Municipal de Mérida "Juan Pablo Forner" y, entre 2013 y 2015, fue coordinador regional de los clubes de lectura del SEPAD. Entre 2009 y 2013, realizó y presentó El club del Sol en Canal Extremadura Radio, espacio que obtuvo en 2012 el Premio Fomento de la Lectura de Extremadura otorgado por la Consejería de Educación y Cultura del Gobierno de Extremadura. Ha impartido cursos y ha expuesto ponencias y comunicaciones en la Escuela de Administraciones Públicas, en los Centros de Profesores y Recursos de Extremadura,  en el Congreso Nacional de Bibliotecas Públicas celebrado en Burgos en el año 2012 y en Congresos Internacionales de Cine y Literatura. Durante 2014 y 2015 realizó y presentó el programa de radio Con los cinco sentidos, en Radio 5 de RNE, dedicado a la divulgación de Literatura en relación con otras artes.  También en 2015 participó en la redacción de los contenidos educativos de Ley LGTBI extremeña, realizando aportaciones que se incorporaron al texto final, aprobado por la Asamblea de Extremadura el 8 de abril de 2015.


En 2016 y 2017 ha formado parte de la organización del XIX Fancinegay Extremadura producido por Fundación Triángulo. En la actualidad, combina su pasión por la enseñanza de la Literatura con la investigación, la creación literaria y el activismo LGTBI.